手麻科 郭红玉
    11月6日，我有幸观摩了全国第二届手术室护理实践指南讲课比赛德阳地区初赛，这次比赛各位选手PPT版面设计非常精美，切入主题，突出重点，各有千秋。作为一名带教老师，我不断的反思自己平时带教工作中的不足，怎样才能让讲课内容变得丰富多样化，活跃课堂氛围，让同学们更容易接收与掌握。通过此次学习，也学习了很多制作PPT的精良之处，同时巩固了基础知识，也加深了知识点的学习。现将一些心得体会与大家一起分享。
    一、仪表：得体的仪表是上台的基础功；要具有舞台感和讲师性质的职业装，树立威信，把自己介绍给同学，展示自身水平。
    二、内容：重点、难点突出，思路明确，形式多样，有特色。话说千篇一律的文字不如一张图片诠释得更清楚，制作PPT时利用图片加简短文字的形式，诠释所讲知识要点，简便的图文更让人容易掌握。 在重要知识点时，穿插各种有趣的互动，如视频、案例、现场演练等，让教学形势生动。
    三、讲课方法:案例引入主题，在进入主题之前，通过新闻、案例、数据等多种方式引入主题，丝丝入扣。课件内容结合实际工作情况、工作经验，再加入有趣的语言，肢体动作，给大家呈现一堂完整的教学讲课。语言语速的技巧:每分钟不超过80字，讲到重点知识内容时应放慢速度，加强语气。课时内容时间不应太长，以免同学疲惫。为了增加课堂气氛，加入随堂测试，让同学们主动参与互动。
    四、PPT制作:1.情景演练＋规范＋图片＋文字＋总结；2.视频（动漫）＋规范＋图片＋文字＋随堂测试＋总结；3.案例＋规范＋图片＋文字＋总结；4.课件内容参考行业规范和具有科学性的标准指南，再简单的学习内容，只要讲课方式新颖，同样可以在课堂上释放它的精彩。
    都说向往平淡如水的生活，可是在我们的课堂上，一味地照本宣科，平平无奇，不仅不能活跃课堂氛围，重点难点无法突显，也无法吸引到同学们的注意力，最终达不到教学目的。未来，我希望在不断更新与改变教学形式的情况下，让越来越多的同学可以主动参与进来，带动同学们的积极性，让带教老师与同学们一起学习，共同进步。